La mente infantil criminal

 Objetivo general: Explicar, mencionar y desarrollar las etapas del ciclo vital relacionadas con la infancia y su relevancia dentro de la conducta criminal. Se darà una opiniòn psicològica-criminològica del tema acontecido en el estado de Coahuila. Objetivos específicos: 1. Explicar las teorías del desarrollo infantil relacionadas con el ámbito criminológico. 2. Mencionar la relación causal entre la infancia y las etapas subsecuentes dentro del ciclo vital (determinismo). 3. Abordar los trastornos de personalidad y mentales asociados a la infancia y su relación con la conducta criminal. 4. Conocer los factores más comúnes que influyen en la conducta antisocial asociados a la infancia.

Contenido temático: 1. Teorías de la personalidad: psicoanálisis, racional-cognitivo y conductismo (aprendizaje observacional). 2. Etapas del desarrollo de acuerdo con el psicoanálisis y la teoría psicosocial. 3. Psicopatología infantil y conducta criminal. 4. Factores criminógenos que influyen en edades tempranas. Carga horaria: 6 horas. Método de enseñanza-aprendizaje: Recirculación de la información, lluvia de ideas, estudio de caso (cualitativo) y resolución…